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  提问作者:陈淑彦
  时间:2022-12-09 04:08:52
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教育部回应人教版小学教材插图问题:责成整改 全面排查。。。。

  中国教育部回应人教版小学教材插图问题:责成整改 全面排查

  中新社北京5月28日电 (记者 高凯)中国教育部28日在其官网对最近引发争议的人教版小学数学教材插图问题作出回应,责成人民教育出版社(下简称人教社)立即整改,重新组织专业力量绘制教材插图,确保2022年秋季学期开始使用新教材。

  该回应称,近期,人教版小学数学教材插图受到社会广泛关注,教育部高度重视,经研究决定,责成人教社立即整改,重新组织专业力量绘制教材插图,确保2022年秋季学期开始使用新教材。教育部将组织专家团队进行严格审核把关。

  回应称,教育部立即部署对全国中小学教材进行全面排查,重点是教材内容、插图等,发现问题立即整改,确保教材坚持正确政治方向和价值导向,弘扬中华优秀文化,符合大众审美习惯。

  回应还表示,畅通中小学教材问题快速反应通道,欢迎社会各界随时提出意见建议,教育部将认真研判、及时处理。

  同日,人教社在其官方微信公众号发布说明称,其对教材插图引发的关注进行了认真反思,深感自责和内疚,在此表示深深的歉意。并称人教社已成立工作专班,全面负责小学数学教材插图整改工作。

  工作内容包括:到今年9月1日前全面整改到位,确保2022年秋季学期开始按时使用新教材;按照有关规定和流程,在全国范围内重新遴选优秀设计团队,对小学数学全套教材所有插图进行绘制更换;在重新绘制过程中,将专门听取社会各界尤其是一线师生及家长的意见和建议;深刻吸取教训,举一反三,完善机制,对人教社其他教材进行深入排查,发现问题立即整改。

  近日,关于人教社出版的小学数学教材中插画人物长相丑陋、引人不适的话题,引发广泛关注。据悉,该教材自审定以来,已经使用近10年。(完) 【编辑:房家梁】

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林秋谦

发表于8分钟前

回复 黄莉绿 :  赵立坚:一段时间以来,美方一再滥用出口管制措施,对中国企业进行恶意封锁和打压,胁迫盟友参与对华经济遏制,对全球产业链供应链稳定造成极大破坏,严重违反自由贸易规则,严重损害各国经济发展和民生福祉。我们将继续同国际社会一道,反对美方的经济胁迫和霸凌行径,共同维护世界经济体制、规则和基础的稳定。我们也希望相关国家从本国长远利益和国际社会根本利益出发,独立自主作出正确判断。


翁启来

发表于4分钟前

回复 陈添杰 :  非必要不来沪。所有来沪返沪人员须持有抵沪前48小时内核酸检测阴性报告。上海各大火车站及两大机场严格查验,对于无法提供相关证明的,须现场自费采样后方可离开。


黄馨士

发表于1分钟前

回复 杨淑辉 :  另据路透社16日报道,“77国集团和中国”将在COP27提议设立新的“损失和损害”(表示不可避免和不可逆转的气候损害的联合国气候术语——编者注)基金,为最易受气候变化影响的发展中国家提供财政支持,并提议在明年于阿联酋迪拜举行的气候大会上,就该基金的原则及运作政策作出决定。在COP26上,“77国集团和中国”曾提议通过“损失和损害”融资机制,但面对发达国家阻挠,最终未能落实。《纽约时报》称,拜登政府不支持设立新基金,部分原因是它不太可能从国会获得相关资金,以及不想为飞涨的全球灾害成本承担责任。小岛屿国家联盟主席、安提瓜和巴布达环境部长莫尔文·约瑟夫16日指责一些发达国家不但试图阻碍“损失和损害”基金的设立,还“试图破坏小岛屿国家”。


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